Sciences et technologie dans les P.O
GDSciences: lamap66
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Du monde du vivant à sa classification
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C'est en SCIENces que Léonard De VinCI
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Faisons raisonner l'éco...logis! La maison écologique
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Tout ça pour ça?!?
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Témoignages
Qui de l'oeuf ou de la poule est arrivé en premier?
Informations nécessaires avant de mettre en place le projet
Projet
Carnet de santé
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Quand les poules avaient des dents
Informations nécessaires à la mise en place du projet
Projet
Comment préserver l'eau... l'eau ne coule pas de source
Projets scientifiques Mas Bresson
Mais quelle est cette drôle de petite bête?
Témoignages de classe
Comment faire avancer une embarcation à l'énergie solaire?
Témoignages de classe
Comment l'Homme a évolué?
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Projets nationaux "La Main à la Pâte"
Les écrans, le cerveau et ... l'enfant
Conférence
Témoignages de classe
Ma maison, ma planète et moi
Esprit Scientifique, Esprit Critique
Partenaires Scientifiques pour la Classe (ASTEP)
Présentation générale
témoignage de classes
Témoignages
L'apprentissage des sciences à la maternelle
Conférence: Frédéric Pérez
Les outils
La démarche d'investigation
Le cahier d'expériences
Le coin sciences
Le coin sciences
A la maternelle
A l'élémentaire
Ressources
Matériel
Outils pour la classe
Programme
Progressions
Evaluation positive des compétences
Exemples de progression
Cycle 2
Cycle 3
Pictogrammes
Accompagnateurs de projets
Accompagnateurs pédagogiques et didactiques: les référents
Continuité pédagogique
Semaine 1: Le parachute
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 2: Les objets roulants
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 3: Expériences autour de l'air
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 4: Le sous-marin
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 5: Les états de l'eau
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 6: Filtrer l'eau
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Semaine 7: Les volcans
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
ACtualités
Cycle 1
Vous pourrez télécharger le projet en cliquant sur l'image ci-dessous
